یکی از زیباترین تجربه های کلاسی زمانی است که دانش آموزان، تجربه های خود را در کلاس با هم سهیم می شوند.
روایت مصور یکی از این ارائه ها را در این پست، با هم خواهیم دید. آقای امیرعلی بوربور ، در ابن ارائه برای دانش آموزان از «چرخ خیاطی» ای که ساخته بود صحبت کرد و به سوالات دانش آموزان پاسخ داد.
این ارائه فرصتی بود که دانش آموزان هم چرخ خیاطی ساخت او را مشاهده و درباره آن فکر کنند و پیشنهادهایشان را برای بهتر شدن آن ارائه دهند.
1- ارائه امیرعلی و مشاهده دانش آموزان
2- چه چیزهای خوبی در چرخ خیاطی امیرعلی مشاهده کردیم؟
دانش آموزان، پس از مشاهده چرخ خیاطی ساخته شده، درباره سه ویژگی مثبت آن نوشتند
3- چه پیشنهادهایی برای بهتر شدن این چرخ خیاطی دارین؟
تعدادی از پیشنهادهای دانش آموزان ...
4- چطوری چرخیدن چرخ می تونه باعث بالا و پایین رفتن سوزن چرخ بشه؟
ایده های دانش آموزان...
این ارائه فرصتی بود برای مشاهده یک نمونه چرخ خیاطی ساخته شده توسط امیرعلی، دیدن نقاط مثبت آن و ارائه پیشنهادهایی برای بهتر شدنش. دانش آموزان طرح هایی هم در مورد چگونگی طرز کار چرخ خیاطی ارائه کردند. سوالهایی درباره طرز کار چرخ خیاطی برایمان ایجاد شدکه در جلسه های بعد درباره اش جستجو خواهیم کرد!
به نظر شما چطور چرخیدنِ چرخ جلویی چرخ خیاطی، باعث بالا و پایین رفتن سوزن آن می شود؟ چطور چرخ خیاطی می دوزد؟ چه سوالهای دیگری درباره چرخ خیاطی دارید؟